Sammenskrevet evaluering af

12 timers kursusforløb om læringsstile

 

 

Kursets titel: Kursus i læringsstile

 

Beskrivelse: Det er kursets mål, at deltagerne bliver mere bevidste om egen læringsstil og erkender betydningen af at tage udgangspunkt i styrkesider.

Indholdet af kurset vil være afklaring af læringskanaler kombineret med læringsstrategier.

Teorien afprøves i form af aktiviteter med efterfølgende refleksioner over, hvad det betyder at tage udgangspunkt i styrkesider.

Der vil tillige være aktivitetsmuligheder i relation til flere af elementerne i Dunn og Dunns teori om læringsstile (Learning Styles), som kan overføres til egen undervisning.

På kurset vil man få kendskab til egnede undervisningsmaterialer og mulighed for at afprøve og fremstille materialer, der optimerer indlæringen for elever, der især lærer gennem den taktile og kinæstetiske læringskanal.

 

Instruktør: Ella Jensen

Arrangør: Einer Knudsen, PUC i  Rødovre

Sted: PUC i Rødovre

 

 

1. Var kurset i overensstemmelse med kursusbeskrivelsen?    Ja_18____  Nej_1____

 

I højeste grad.

 

Troede det handlede mere om læringsmiljøer.

 

Det tror jeg - men jeg kan ikke rigtig huske kursusbeskrivelsen.

 

Og mere til.

 

Ja, det var utrolig inspirerende. Jeg ønsker en opfølgning på kurset næste år (igen som hele dage.)

 

Ja, der var en god vekselvirkning mellem teori og praksis. Det var inspirerende selv at afprøve materialet på egen krop.

 

Ja - godt med praksis og teori.

 

  1. Hvordan vurderer du indholdet af kurset i forhold til dine forventninger og behov?

    Meget, meget positivt. Jeg har fået fantastisk mange gode ideer til videre forløb i skolen. Har prøvet noget af det af med STOR succes

    Inspirerende appetitvækkende og lærerigt

    Jeg synes, at kurset har været utroligt godt. Det har levet fuldt ud op til mine forventninger og behov. Jeg kan bruge meget fra dette kursus i min daglige undervisning

    Det har været over alle forventninger. Vi har fået rigtig mange inputs og gode, konkrete ideer til materialer. Dejligt at man selv blev involveret så meget - også med hensyn til at få tid til at producere egne materialer

    Jeg mangler lidt for at få intelligenserne på plads i forhold til mine elever. Jeg synes selv, det var sjovt at prøve materialer. Der var dog alt for lidt tid til at komme rundt om de forskellige materialer selv og til produktionen af dem

    Indholdet kan bruges på alle trin. Dejligt med tid til materialefremstilling

    Jeg har lært en del. Det var sjovt at lave materialer

    Det har været meget spændende og inspirerende og rammer netop min lyst til at hjælpe "de stakkels drenge" i min indskolingsafdeling

    Det levede fuldt ud op til mine forhåbninger om øget indsigt - og gav god næring til ideer

    Det var bedre end forventet - godt med mange praktiske eksempler

    Et meget inspirerende kursus, som giver lyst til selv at gå i gang. Kunne dog bruge mere tid til at arbejde med produkter selv, så konceptet bliver mere integreret i måden at tænke på

    Fint dækkende

    Opfylder mine forventninger

    Gode inputs omkring valg af materialer og metoder.

    Mange vigtige nyttige informationer på for kort tid. Godt at kursister selv var aktive - gav stort engagement og stor variation i dagenes aktiviteter

    Meget indholdsrigt og i højeste grad brugbart

    Spændende og indholdsrigt. Gav et gode overblik over måder at undervise på, som tilgodeser de forskellige læringsstile.
  2. Hvordan vurderer du dit eget engagement/din egen indsats?

    Kun angående emnet "solsystemet" var min interesse fraværende - måden at "angribe" det på var inspirerende

    Oplagt, åben og modtagelig for ny og spændende undervisningsmetode

    Ok! Aktivt-deltagende

    Vildt optaget og medlevende.

    God indsats og engagement

    Jeg var engageret, fordi undervisningen var varieret

    God

    Det var ok - alle var med, det var dejligt

    Jeg har haft god og rigelig mulighed for at tegne, skrive, male, diskutere og leve mig "ind i kunsten"

    Høj! Fordi det netop rammer ned i mine frustrationer om mangelfuld undervisning i forhold til de kinæstetiske/ taktile børn

    OK

    Rigtig godt som altid

    Jeg var her - fik ikke rigtig forberedt mig fra den første gang til den anden

    Helt i top. Jeg havde egne materialer/mål med, som jeg kunne bruge i produktion af materialer. Jeg deltog aktivt i diskussioner, leg m.m.

    God. Jeg synes selv, at det har været spændende at arbejde på denne måde. Man skulle selv være meget aktiv hele tiden, det synes jeg har været godt. Jeg har lært meget ved selv at arbejde konkret med tingene

    Under hele kurset har jeg haft en glødende og flammende interesse

    God

    OK. Jeg legede med

    Meget aktiv

    OK
  3. På hvilken måde tror/håber du, at kurset får betydning i dit daglige arbejde?

    Jeg er blevet meget inspireret til at lave undervisningsmaterialer til 0. klasse. Det er lettere og billigere end jeg troede

    Jeg skal hjem og udarbejde anderledes arbejdsplan

    Jeg skal lave meget mere praktisk undervisning - er selv meget til ord (og musik)

    Jeg skal lade eleverne tegne mere

    Det kræver ikke så meget arbejdstid, som troede

    Det får stor betydning. Er gået i gang og er i planlægningsfasen af et emne om H. C Andersen. Det er bygget op omkring tankerne fra kurset

    Jeg vil bruge de ideer, jeg har fået, i min undervisning. Jeg tror og håber på denne måde at tilgodese flere elever. God inspiration = sjovere undervisning

    Jeg vil gå hjem og fortælle mit team om kurset, således at vi kan bruge det på årgangen i vores videre arbejde med de mange intelligenser/læringsstile.

    Helt konkret skal jeg bruge det i mit danskfaglige arbejde med ordklasser

    At jeg tænker/arbejder mere med forskellige læringstilgange hos eleverne

    Jeg ved, jeg får inddraget det mere og mere. Det er godt at have noget konkret med hjem

    Husker at tænke kreativt

    At jeg kan få hjulpet mine kolleger til også at komme i gang med at undervise anderledes

    Ændring af praksis m.h.t. materialeproduktion. Ideer til nogle af mine elever

    Nye måder at arbejde med eleverne på, så alle sanser er med.

    At jeg får brugt metoden/tankerne til at lave noget nvt, som rammer flere elever og giver læringsglæde

    At jeg bliver mere opmærksom på indgangsvinkler i undervisningen, så min undervisning bliver bedre - rammer bedre

    Fremstilling af materialer gør, at jeg selv kan gå hjem og fremstille flere - Til underbygning af min undervisning/forskellige læringsstile

    Igangsætning af udformning af materialesamling på skolen sammen med kollegerne

    Bruge nogle af de konkrete materialer, jeg fik lavet. Bruge nogle af de øvelser, jeg selv blev udsat for. Tænker lidt anderledes omkring elevers reaktioner i forskellige situationer

    Jeg håber, at vi i betragtning af, at vi er flere, der har været på sammen kursus, får det brugt. Ved at indføre elementerne lidt af gangen

    At jeg har fået øjnene op for, hvad det er, der frustrerer eleverne i deres dagligdag. At arbejde for, at alle elever får mulighed for at lære på den måde, de lære bedst
  4. 4. Vil du anbefale kurset til andre kolleger? (Begrund venligst)

    Helt klart. Klasserne med meget urolige drengebørn ville have god gavn af at stifte bekendtskab med denne måde at undervise på

    Ja selvfølgelig - kurset er da fremtiden for skolearbejde. Indlæringsstilene og værktøjerne er meget brugbare for såvel lærere som elever

    JA! Jo flere der har grundlæggende kendskab til teorierne bag forskellige læringsstile, jo bedre er der basis for godt samarbejde på skolerne

    Så mange som muligt skal vide, at det ikke er så overkommeligt at gå i gang med

    Ja!! - Det er vigtig at udbrede, at børn lærer på mange forskellige måder.

    Ja, bestemt

    Ja

    Ja, bestemt

    Ja levende, engagerende, lærerigt meget stof til eftertanke

    Ja!! Det er meget lærerigt materiale. Man får inspiration til sin undervisning

    Ja. Huske at udvikle sig pædagogisk og metodisk

    Ja, inspirerende - men også lidt rodet i hoved, fordi tiden er for knap til nogle af tingene

    JA. Meget! Det er vigtigt, at så mange som muligt får et førstehåndsindblik i læringsstile. Man lærte meget om sig selv og sine unger

    I højeste grad. På grund af så meget god inspiration. Lærer at alle elever ikke lærer ens og tilgodeser på denne måde flere elever

    Ja på den skole jeg er ansat

    Absolut. Jeg har fået så mange ideer, og jeg synes, vi skal have en anden undervisningsmetode på skolen
  5. Yderligere kommentarer

    Prøver i øvrigt at overtale skoleledelsen til at få Ella Jensen ud at holde kurset med hele lærestaben. Det kan bruges overalt i alle klasser

    Det kursus har betydet meget for mig, og derfor vil jeg gerne have, at kurset skulle have varet i flere dage

    Det kunne være utrolig dejligt med et fortsætterkursus til næste år.. Man kunne godt have brugt mere tid. Der var mange ting at fordøje på for kort tid

    Kurset skulle have varet længere - flere dage. Det var fantastisk dejligt, at det ikke foregik efter ens egen undervisning (om eftermiddagen)- så ville man have været for træt. Evt. ville det være dejligt, hvis kurset kunne forsætte næste år

    Det var fedt selv at lave materialer med Ella

    Vil se 2-eren

    De næste ting må være:

    Kortlægning af elevernes læringsstil - hvordan man gør

    Indretning af lokalet

    Mere målrettet UV - forløbsplanlægning

    Kursus nr. 2 med læringsmiljø i forlængelse af det

    Vil gerne have en opfølgning næste år - dels med læringsstile - og dels med læringsmiljøer

    Ønsker et videregående kursus til næste år - vi havde for lidt tid

    Dette kursus skal bygge videre på dette dvs. samme deltagere

    Ønske: Fortsætterkursus i læringsmiljøer. Dette kursus udbredt til flere timer

    Det vil glæde mig, at der kunne sættes mere tid af til kurset - f.eks. en uge, og at der kom et fortsætterkursus næste år. Kravet til et fortsætterkursus skulle være, at man havde været på dette her

    Jeg vil meget gerne se en fortsættelse af dette kursus næste år. Nu har jeg "snuset" til dette område. Der forestår nu et større personligt arbejde med at lære at tænke på denne måde, og det vil jeg gerne støttes i ved at få mere inputs fra samme kompetente underviser på samme tid næste år.